Bilingua

О языке,
памяти и детях

Как мы учим14 авг · 7 мин

ИИ в изучении языка: где помогает, а где мешает

Почему проверку развёрнутых ответов нельзя отдавать модели целиком.

Как мы учим

Мотивация без давления: что не так со streak

Как мы сделали ритм занятий поддерживающим, а не тревожным.

14 авг · 5 мин
Школам

Как встроить платформу в школьный урок

Сценарий занятия на 45 минут: класс, платформа и домашняя работа.

13 авг · 6 мин
Родителям

Сколько времени нужно ребёнку на язык

Честные цифры вместо обещаний «свободно за месяц».

12 авг · 5 мин
Языки

Иероглифы без страха: с чего начать китайский

Порядок черт, ключи и почему первые сто знаков — самые трудные.

11 авг · 6 мин
Родителям

Татарский дома: пять привычек, которые работают

Что делать семье между занятиями, чтобы язык оставался живым.

9 авг · 4 мин
Языки

Бурятский язык онлайн: чего не хватает существующим приложениям

Обзор того, что сегодня доступно, и почему словаря недостаточно для настоящего курса.

7 авг · 8 мин
Как мы учим

Интервальные повторения: почему зубрёжка не работает

Как устроен FSRS и почему пять минут в день сильнее часа в воскресенье.

5 авг · 7 мин
Методика

Почему ребёнок говорит «я имею 8 лет»

Интерференция родного языка — не ошибка, а этап. Как её замечать и мягко исправлять.

3 авг · 5 мин
Методика

Билингвизм: что это и почему он не «два языка сразу»

Разбираем, чем билингв отличается от человека, выучившего второй язык, и почему подход к обучению должен быть другим.

1 авг · 6 мин